LA EDAD MEDIA.-
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ACTIVIDADES PARA COPIAR Y CONTESTAR EN EL CUADERNO.
1.- La Edad Media.
a).- ¿Qué es la Edad Media y qué dos grandes épocas tiene?
b).- Explica las características de la Edad Media: época inestable, guerras, etc.
c).- Cita 6 conceptos o palabras claves que pertenezcan a la Alta Edad Media y otros 6 conceptos que pertenezcan y definan la Baja Edad Media.
2.- El sistema feudal.
a).- ¿Cómo se original el sistema feudal?
b).- La creciente inseguridad junto a la crisis que había sufrido Europa con la caída del Imperio romano, produce dos fenómenos muy relacionados entre sí. Define ruralización y autoabastecimiento.
3.- Los feudos.
a).- Realiza la actividad interactiva. Ir al siglo XI, XIII y XV.
b).- ¿Cómo aparecieron los feudos?
c).- Copia el esquema que explica los factores que originan el sistema feudal en la Alta Edad Media.
4.- La sociedad estamental. Copia la pirámide que explica cómo se organizaba la sociedad.
5.- Explica qué son las relaciones feudales.
6.- Define las siguientes partes de un feudo:
a.- Tierras comunales.
b.- Aldea.
c.- Mansos.
d.- Castillo.
e.- Reserva señorial.
8.- Realiza la actividad interactiva. CEREMONIA DE VASALLAJE. Copia en el cuaderno 4 deberes del Vasallo y 4 deberes del Señor.
9.- La Iglesia durante Edad Media, tuvo importancia económica, política y cultural. Explica ampliamente mediante qué elementos dirigía la cultura.
10. Define clero regular, clero secular y Cruzadas
11.- En la actividad “MURALLAS DEL CASTILLO”. Aparecen 7 conceptos, ¿cuáles son?
12.- La ciudad medieval.
a) ¿Qué es la burguesía?
b).- Cita varios conceptos (letra negrita), que se relacionan con la ciudad.
13.- Cita las 5 respuestas de la Actividad “RECORRE LA CIUDAD MEDIEVAL”.
14.- Copia las características de las CONSTRUCCIONES ROMÁNICAS.
15.- Copia las características de las CONSTRUCCIONES GÓTICAS.
16.- Realiza la actividad interactiva. ELEMENTOS ARQUITECTÓNICOS.
17.- Realiza la actividad interactiva. CRUCIGRAMA MEDIEVAL.
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Celia Carmona Serrano..2ºA
ResponderEliminarEjercicio número 16 página 1
a) ¿Qué era un monasterio? Era un conjunto de edificios y dependencias ( establo , granero ,bodega... ) además de huerto , molino y tierras de su propiedad.
b) ¿Cuál era su centro? Era la iglesia.
c) ¿Y su principal actividad? La oración que tenía como objetivo alejarse del mundo y tener un contacto más directo con Dios.
Héctor Augusto González Barea 2ºA
ResponderEliminarHoja 1:
7-Cita 3 atribuciones exclusivas del rey.
Dirigir campañas militares, a las que debían acudir los vasallos con sus ejércitos.
Pedir impuestos en caso de guerras, coronaciones, bodas…
Ejercer de juez supremo en litigios o pleitos, pero no podía interferir en los feudos de sus nobles, o de la Iglesia.
Hoja 2:
14-Copia las características de las Construcciones Románicas.
• Tener grandes muros de piedra que se apoyan en columnas y pilares.
• Utilizar el arco de medio punto.
• Utilizar la bóveda de cañón.
• Tener pocas y reducidas ventanas.
• Ser, en general, de pequeño tamaño, poco decoradas y oscuras.
• Representar de forma gráfica a través de esculturas y pinturas, las historias sagradas, ya que la población era analfabeta. La escultura se introduce en portadas y capiteles .
• Difundirse a través de las peregrinaciones (Camino de Santiago).
• Ser una arquitectura rural (iglesias en pueblos, ermitas y monasterios).
5-RESPONDE: HOJA 1
ResponderEliminara) ¿Quienes eran los señores feudales?
Antiguos condes, cargos eclesiásticos (obispos y abades) y otros grandes propietarios.
b) ¿En que se transformaron?
Se transformaron en la única autoridad de los diferentes territorios del reino y se hicieron casi independientes. A ellos acudían, en busca de protección, los campesinos, atemorizados ante la inseguridad existente.
12-LA CIUDAD MEDIEVAL: HOJA 2
a)¿Qué es la burguesía?
Habitantes de las ciudades que no dependían del señor feudal y que poco a poco fueron ganando poder económico y social.
b)¿Cita varios conceptos que tengan relación con la ciudad?
Ayuntamientos, comercio, ferias, rutas comerciales, gremios moneda, banca, universidades y grandes catedrales.
Ejercicio número 3 página 2:
ResponderEliminar3.- Los feudos:
a).-Realiza la actividad interactiva. Ir al siglo XI, XIII y XV.
A medida que pasan los años aumenta el número de personas y el nº de casas (crece la villa).
b).- ¿Cómo aparecieron los feudos?
Los reyes fueron perdiendo poder y propietarios de las tierras fueron construyendo castillos y reuniendo ejércitos para defenderse. Los campesinos buscaban protección de los propietarios de las tierras, y a cambio, les cedían un trozo de tierra. Esto provoco la aparición de los feudos y los señores feudales, así como el origen del feudalismo.
c).- Copia el esquema que explica los factores que originan el sistema feudal el la Alta Edad Media.
FACTORES DE LA ALTA EDAD MEDIA:
-Inseguridad.
-Ruralización.
-Autoabastecimiento.
-Perdida de el poder real.
SE ORIGINA EL FEUDALISMO.
Alba Aguilar Villar.
HOJA 2:
ResponderEliminar6. Define las siguientes partes de un feudo:
- Tierras comunales: tierras para los pastos del feudo.
- Aldea: lugar para las viviendas de los campesinos.
- Mansos: tierras cedidas por el señor del feudo a los campesinos (sus vasallos)
- Castillo: vivienda del señor feudal.
- Reserva Señorial: tierra reservada para el señor, cultivada por sus siervos.
HOJA 1:
8. Explica la función principal de la nobleza.
a)¿Para qué hacían la guerra?
Para defender sus territorios o a otros nobles, o porque tenían que ayudar al monarca o a otro señor al que le debían obediencia.
b)¿Qué les proporcionaba?
Si se ganaba la guerra, tierras y riquezas ( joyas, dinero… etc.) y prestigio.
by:Diego Guerrero y Sonia Caballero... 2A
LA SOCIEDAD ESTAMENTAL
ResponderEliminar• Rey.
• Alto clero, alta nobleza.
• Bajo clero, pequeña nobleza.
• Siervos,campesinos.
ACTIVIDAD 4
1.LA EDAD MADIA
A)La Edad media es el largo periodo comprendido entre los siglos v al xv : mil años de la historia en los que el mundo cambia. Se divide en dos grandes epocas que son la alta edad media y la bbaja edad media.
b)La Edad Media fue una epoca inestable donde guerras ,invasiones,epidemia y hambre fueron frecuentes.Este periodo historico sera el origen de los futuros paises europeos por que en el se conformaron las fronteras, lenguas y costumbres.
paco escobae baena y rafael galvez gomez