Las Comunidades Autónomas en el Estado español. Actividad del Día de la Constitución. 1º ESO

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Las Comunidades Autónomas del Estado español

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LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS DEL ESTADO ESPAÑOL

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1ra parte. Mapas interactivos.

Tenéis que realizar los siguientes mapas interactivos y al final, en la zona de comentario, poner la puntuación que habéis obtenido de forma individual:

1.- Mapa 1.- Comunidades Autónomas de España (1ra parte):
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/espauto1e.html

2.- Mapa 2.- CC. AA. de España. 2da. parte:
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/espauto3e.html

3.- Mapa 2.- Capitales de Comunidades Autónomas:
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/espauto1ecap.html

4.- Mapa 3.- Provincias de España (1ra. parte):
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/esprovin3e.html

5.- Mapa 4.- Provincias de España (2da. parte).
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/esprovin2e.html

6.- Mapa 5.- Provincias de España (3ra. parte):
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/esprovin1e.html




2da. parte. Trabajamos en el Cuaderno.

Aprovechando que el Pisuerga pasa por Valladolid... Las Comunidades Autónomas.

Vamos a trabajar las Comunidades Autónomas que configura el Estado Español. Haremos lo siguiente.

a).- Pincha el siguiente enlace: http://es.wikipedia.org/wiki/Comunidades_Aut%C3%B3nomas
b).- Buscar los siguientes aspectos en la página web y completalos en tu cuaderno con cada una de las Comunidades Autónomas. Quizás sería conveniente crear tablas comparativas, para situar los datos.

1. * Nombre de la autonomía
2. * Capital
3. * Descripción de la bandera (la puedes dibujar si quieres)
4. * Provincias que la componen
5. * Nombre de la institución que dirige la política de la autonomía
6. * Aportación en escaños de diputados y senadores a las Cortes Españolas
7. * Escaños en el Parlamento o Asamblea Autonómica
8. * Nombre del presidente
9. * Fecha oficial de la autonomía
10. * Fecha de la aprobación del Estatuto de Autonomía
11. * Número de habitantes

Hispania romana y visigoda

Tema 1b.- HISPANIA ROMANA Y VISIGODA.

(1).- Para trabajar abrimos un documento word, copiamos las preguntas y las pegamos en la hoja en blanco.

(2).- Cuando las preguntas , hayan sido contestadas, se "copia" todo (preguntas y respuestas), y en la bandeja de comentarios, "dejamos" el trabajo.



RESPONDE A 12 DE LAS SIGUIENTES 25 PREGUNTAS, PERO CON LA OBLIGACIÓN QUE SEAN 6 DEL BLOQUE nº 1, Y OTRAS 6 DEL BLOQUE nº 2…. A CONTRARRELOJ.



BLOQUE nº 1.-

(01).- En la 2da. mitad del primer milenio en la península encontramos pueblos íberos y pueblos de influencia celta. Geográficamente ¿dónde se asentaron y cómo vivían?

(02).- Cita el nombre de 5 tribus íberas y otras 5 tribus celtas

(03).- Cita las aportaciones de los fenicios y los griegos a la península ibérica.

(04).- ¿Qué colonias fundaron los fenicios?

(05).- ¿Qué colonias fundaron los griegos?

(06).- ¿Qué 2 ciudades fundaron los cartagineses?

(07).- ¿Cómo era la economía de los íberos y los celtas?

(08).- ¿Cómo eran las manifestaciones artísticas de los íberos?

(09).- ¿Qué fueron las guerras púnicas?

(10).- ¿Quién fue Aníbal y qué planeó en el año 220 a. c.?

(11).- Cita las fechas de las 4 etapas de la conquista romana de Hispania, y qué se conquistó en cada fase.

(12).- Explica qué ocurrió en la 3ra. Fase de la conquista romana de la península.

(13).- ¿Quién fue Viriato y por qué es recordado?

BLOQUE nº 2.-

(14).- Explica cuando y cómo fue la toma de Numancia.

(15).- Explica cómo fue la 4ta fase de la conquista romana de la península ibérica.

(16).- Cita el nombre de las provincias de Hispania y el nombre de sus capitales.

(17).- Cita 5 ciudades de herencia romana que hay en España, así como algún edificio romano característico de ellas.

(18).- Observa el plano de Emérita Augusta (Mérida). Cita 10 elementos que aparezcan en él.

(19).- ¿Quiénes fueron Adriano y Trajano? Cita la fecha de sus vidas.

(20).- ¿Qué hizo Teodosio en el año 395 d.c.?

(21).- ¿En el año 753 a. c. y 476 d. c. qué ocurrió?

(23).- ¿Quién fue Atila y por qué se le conoce?

(24).- Cita el nombre de 10 tribus bárbaras que invaden el Imperio Romano y donde se asentaron.

(25).- Explica qué tipo de organización política tenían los visigodos (monarquía).

(26).- ¿Quiénes fueron Leovigildo, Recaredo y Recesvinto, y qué hicieron?

Los pueblos prerromanos. Iberos y celtas.

1.- ACTIVIDAD.- Copia el siguiente resumen en el cuaderno.

RESUMEN 3.- LOS PUEBLOS PRERROMANOS.

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a) LOS ÍBEROS.

Las diferencias culturales permiten distinguir dos grupos de pueblos en la Península:

Los Íberos recibieron la influencia de griegos, fenicios y cartagineses, estaban asentados en la fachada mediterránea y en el sur peninsular.

Vivían en poblados y se organizaban en ciudades-estado gobernadas por reyes. Sus principales actividades económicas fueron la agricultura (cereales, vid y olivo), la ganadería, la metalurgia, la artesanía y el comercio.

La cultura íbera conoció la escritura, destacando también la escultura que representaban figurillas de bronce y esculturas de piedra, como la Dama de Elche o la Dama de Baza.

B).- LOS CELTAS.

Los pueblos de influencia celta:

- Se establecieron en el centro, en el oste de la península y en la franja cantábrica.
- Habitaron pequeños poblados fortificados o castros y se organizaban en tribunos y clanes.
- Su economía se basaba, sobre todo, en la ganadería, siendo escasa su dedicación a la agricultura y comercio.

La cultura celta desconocía la escritura y sus principales manifestaciones artísticas fueron en orfebrería y algunas esculturas de verracos (toros e piedras).

ACTIVIDAD 2.- En los siguientes 2 enlaces podrás localizar la información para responder a las preguntas. Las preguntas las copiamos en un documento word, para trabajar y responderlas con tranquilidad. Cuando hayas terminado se publican en la zona de comentario... Avísame, te hecho una mano para aprender a publicar.

http://es.wikipedia.org/wiki/Dama_de_Elche

http://es.wikipedia.org/wiki/Dama

a) ¿Qué es una Dama? Cita varios ejemplos (nombres)

b) ¿Qué es la Dama de Elche y qué características físicas tiene?

c) ¿Dónde se encontró?

d) En la actualidad ¿dónde se puede ver?

e) ¿Qué tipo de joyas tiene?

ACTIVIDAD 3.- Iberos y celtas. En los dos siguientes enlaces tienes información sobre estos pueblos. Elije uno de los 2 y en la ficha que tienes, escribe las características de estos pueblos: a) Situación geográfica. b) Poblados y viviendas. c) Organización política. d) Economía. e) Sociedad. f) Culto a los muertos. g) Manifestaciones artísticas. h) Dioses / diosas.

http://www.kalipedia.com/historia-argentina/tema/iberos.html?x=20070712klphishes_14.Kes&ap=0

http://www.kalipedia.com/historia-argentina/tema/celtas.html?x=20070712klphishes_14.Kes&ap=1